Auch in diesem Schuljahr findet an der Goetheschule wieder das Toleranzprojekt der 7. Klassen statt. Das Projekt ist fester Bestandteil des Schulprogramms und verbindet theoretische Grundlagen aus dem Religions- und Ethikunterricht mit praktischen Erfahrungen außerhalb des Klassenzimmers.
Im Vorfeld setzten sich die Schülerinnen und Schüler im Unterricht mit dem Thema Toleranz auseinander. Dabei wurden zentrale Fragen des Zusammenlebens, des respektvollen Umgangs miteinander sowie der Umgang mit unterschiedlichen Lebensrealitäten erarbeitet. Ergänzend dazu war der Verein „Barrierefreies Dieburg“ im Unterricht zu Gast. In praktischen Übungen konnten die Jugendlichen nachempfinden, wie sich verschiedene Einschränkungen im Alltag auswirken – etwa Sehschwächen wie der Graue Star, Hörbeeinträchtigungen oder das Leben mit altersbedingten Erkrankungen wie Parkinson. Diese Einblicke ermöglichten einen Perspektivwechsel und schufen eine wichtige Grundlage für die anschließenden Praxiserfahrungen.
Ein zentraler Bestandteil des Projekts sind drei Tage in sozialen Einrichtungen der Region. Die Schülerinnen und Schüler waren unter anderem in den Werkstätten der Niederramstädter Diakonie (Werk 1 und Werk 2), bei der Dieburger Tafel, im Kindergarten St. Joseph sowie im Waldkindergarten in Dieburg, im katholischen Familienzentrum in Münster, in einem Altenwohnheim in Münster, bei der Lebenshilfe Dieburg und in der Emilia Seniorenresidenz in Darmstadt eingesetzt.
Dort hatten sie die Möglichkeit, Menschen in unterschiedlichen Lebenssituationen zu begegnen und aktiv zu unterstützen. Sie sammelten Erfahrungen im Umgang mit älteren Menschen, mit Menschen mit Behinderungen sowie mit Personen, die von Armut betroffen sind. Die direkte Begegnung stand dabei im Mittelpunkt und ermöglichte es den Schülerinnen und Schülern, theoretisch erarbeitete Inhalte praktisch zu erleben.
Das Toleranzprojekt leistet damit einen wichtigen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung der Jugendlichen. Es fördert Empathie, Verantwortungsbewusstsein und ein respektvolles Miteinander – Werte, die für das Zusammenleben in Schule und Gesellschaft von zentraler Bedeutung sind.
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