Scobees-Netzwerktreffen an der Goetheschule – ein Tag voller Inspiration und Austausch im Sinne des selbstständigen Lernens

Teile diesen Beitrag

Am 18.03.26 durfte die Goetheschule Gastgeberin eines besonderen Ereignisses sein: Beim Scobees-Netzwerktreffen kamen zahlreiche Lehrkräfte aus 15 Schulen und unterschiedlichen Bundesländern zusammen, um sich auszutauschen, voneinander zu lernen und gemeinsam neue Impulse für die schulische Praxis zu gewinnen.

Den Auftakt bildeten eine Hospitation in unserem Lernhaus und ein inspirierender Impulsvortrag zum Thema „Die Haltung einer Lehrkraft“. Dabei wurde deutlich, wie zentral eine reflektierte und wertschätzende Haltung für erfolgreiches Lernen und eine positive Unterrichtskultur ist. Die anschließenden Barcamps boten Raum für einen lebendigen und konstruktiven Austausch: In zwei Sessions wurden vielfältige Themen rund um selbstständiges Lernen, den Einsatz digitaler Tools sowie die Herausforderungen des schulischen Alltags diskutiert. Die offene Arbeitsweise ermöglichte es allen Teilnehmenden, eigene Erfahrungen einzubringen und neue Perspektiven mitzunehmen.

Auch das Team von Scobees gab spannende Einblicke in kommende Neuerungen und geplante Arbeitsvorhaben, die mit großem Interesse aufgenommen wurden.

Ein besonderes Highlight des Tages war die Verköstigung: Die Schülerinnen und Schüler des WPU-Kurses 9 sorgten mit großem Engagement und beeindruckender Professionalität für das leibliche Wohl. Ihre Leistung wurde von allen Seiten begeistert aufgenommen – sie hätte problemlos mit einem Sterne-Restaurant mithalten können.

Ein herzlicher Dank gilt Herrn Paul, den Hausmeistern sowie dem gesamten Team, die mit ihrem Einsatz maßgeblich zum Gelingen des Tages beigetragen haben. Ebenso möchten wir Frau Rothermel für die hervorragende Organisation danken, die dieses gelungene Treffen erst möglich gemacht hat.

Das Netzwerktreffen war geprägt von Offenheit, Wertschätzung und einem intensiven, konstruktiven Austausch. Ein rundum gelungener Tag, der viele neue Eindrücke hinterlassen und die gemeinsame Weiterentwicklung von Schule ein Stück vorangebracht hat.


(C. Seib)